Funzionigramma

                                                                                                   

DIRIGENTE SCOLASTICO

Cosimo Basile

Compiti e Funzioni:

Responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare il Dirigente Scolastico organizza l'attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia ed è il titolare delle relazioni sindacali.

 

COLLABORATORI DEL  DIRIGENTE SCOLASTICO

 

Renata Bongiolo

Elisa Portioli

Compiti e Funzioni:

• Sostituire il Dirigente in sua assenza
• Collaborare con il Dirigente nei Rapporti con gli Enti esterni
• Seguire l’iter comunicativo tra dirigenza,segreteria e personale docente e A.T.A.
• Seguire il funzionamento degli organi collegiali.
• Seguire l’organizzazione oraria dei docenti: lezioni, supplenze, completamento cattedra e flessibilità, registro.
• Seguire le problematiche relative all’inserimento degli alunni e alla formazione delle classi.

COORDINATORI DI PLESSO

Compiti e Funzioni:

• Vigilare sull’andamento delle attività di plesso
• Disporre le sostituzione dei colleghi assenti
• Seguire i rapporti tra scuola e genitori
• Risolvere eventuali problematiche riguardanti il plesso
• Assicurare la comunicazione con la sede centrale
• Tutoring dei supplenti neo-nominati

ELABORAZIONE DELL’ORARIO DELLE LEZIONI

Compiti e Funzioni:

• Stesura dell’orario delle lezioni dei docenti

 

REFERENTI DELLA SICUREZZA

Compiti e Funzioni:

• Verificare e tenere aggiornata la cartellonistica di sicurezza.
• Rilevare eventuali situazioni di pericolo.
• supportare nell’attuazione di misure di verifica e controllo dei presidi antincendio e di emergenza e controllo dei presidi di primo soccorso;
• riferire al Datore di lavoro o all’ RSPP eventuali criticità e carenze;
• Sostenere  iniziative di formazione, informazione ed addestramento rivolte al personale e agli studenti della scuola.
• Contribuire all’elaborazione e alla diffusione del piano di emergenza e del piano di primo soccorso.

COORDINATORE DELL’INDIRIZZO MUSICALE

Maurizio Camarda

 

Compiti e Funzioni:

 

• Coordinare le attività dell’indirizzo musicale

 

FUNZIONI STRUMENTALI

 

Compiti e Funzioni:

• Coordinare, in stretto contatto con la Dirigenza, l’organizzazione e l’attuazione delle azioni progettuali per l’area di riferimento.
• Coordinare  i lavori e i gruppi di lavoro di progetto nei plessi  avvalendosi della collaborazione dei docenti  e delle agenzie esterne alla scuola e assegnando i compiti per la realizzazione dei progetti collegati al settore d’intervento.
• Predisporre le comunicazioni per il personale e gli studenti inerenti all’organizzazione e alla realizzazione nel settore di intervento e curare la circolazione delle informazioni la produzione, la distribuzione e la conservazione dei materiali necessari
• Monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate.
• Programmazione degli incontri delle equipes riferiti alla propria area
• Supervisione della stesura documentale della propria area di riferimento da parte dei docenti
• Compilazione e raccolta dei documenti riferiti alla propria area di riferimento
• Rapporti con le Reti di riferimento
• Applicazione di eventuali protocolli previsti dalla propria area di riferimento
• Presentare a fine anno al Collegio Docenti  la rendicontazione del lavoro svolto, della realizzazione del piano delle attività e ai risultati conseguiti.

REFERENTI DI AREE DI PARTICOLARE RILEVANZA

 

 

 

Compiti e Funzioni:

• Coordinare, in stretto contatto con la Dirigenza, l’organizzazione e l’attuazione delle azioni progettuali per l’area di riferimento.
• Coordinare  i lavori e i gruppi di lavoro di progetto nei plessi  avvalendosi della collaborazione dei docenti  e delle agenzie esterne alla scuola e assegnando i compiti per la realizzazione dei progetti collegati al settore d’intervento.
• Predisporre le comunicazioni per il personale e gli studenti inerenti all’organizzazione e alla realizzazione nel settore di intervento e curare la circolazione delle informazioni la produzione, la distribuzione e la conservazione dei materiali necessari
• Monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate.
• Programmazione degli incontri delle equipes riferiti alla propria area
• Supervisione della stesura documentale della propria area di riferimento da parte dei docenti
• Compilazione e raccolta dei documenti riferiti alla propria area di riferimento
• Rapporti con le Reti di riferimento
• Applicazione di eventuali protocolli previsti dalla propria area di riferimento
• Presentare a fine anno al Collegio Docenti  la rendicontazione del lavoro svolto, della realizzazione del piano delle attività e ai risultati conseguiti.

GRUPPO BENESSERE

 

Compiti e Funzioni

• in relazione alla prevenzione del bullismo, rilevazione dei bisogni formativi di ogni plesso e segnalazione di eventuali casi a rischio
• pianificazione delle attività di formazione e sensibilizzazione degli alunni rispetto al bullismo e al cyberbullismo
• promozione del benessere personale, relazionale e ambientale degli alunni e del personale scolastico
• applicazione e monitoraggio del protocollo bullismo
• partecipazione ad iniziative connesse alla funzione svolta

 

GLI GRUPPO DI LAVORO PER L’INCLUSIONE

 

Compiti e Funzioni

• Partecipare alle attività di autoanalisi e di autovalutazione dell’Istituto per quello che afferisce al proprio ambito
• Promuovere  e sostenere azioni di unità didattico-professionale soprattutto mediante produzione documentale e supporto consultivo
• Rilevazione degli alunni con bisogni educativi speciali
• Raccolta e documentazione degli interventi didattico-educativi posti in essere anche in funzione di azioni di apprendimento organizzativo in rete tra scuole e/o in rapporto con azioni strategiche dell'Amministrazione;
• rilevazione, monitoraggio e valutazione del livello di inclusività della scuola;
• Elaborazione di una proposta di Piano Annuale per l'Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine dell’anno scolastico

 

COORDINATORI DI DIPARTIMENTO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

 

Compiti e Funzioni:

• Coordinare le riunioni.
• curare la redazione dei documenti di programmazione didattica del dipartimento;
• coordinare l’attività di progettazione didattica del dipartimento, supervisionando la redazione di progetti POF, controllando e valutando la validità delle diverse iniziative in termini di coerenza didattico-educativa ed economico-organizzativa;
• coordinare il reperimento o la messa a punto di strumenti e criteri di valutazione per prove d’ingresso e altre prove comuni;
• promuovere e mantenere contatti con le funzioni strumentali;
• Stendere le decisioni concordate in forma di proposta da presentare al Collegio dei Docenti
• Preparare l’eventuale materiale relativo agli argomenti di discussione.
• Proporre gli acquisti dei materiali e,o delle attrezzature.
• Rendere esecutive le delibere collegiali inerenti il proprio dipartimento.
• Limitatamente per il dipartimento di matematica: sostenere la condivisione del curricolo della disciplina, proporre modalità per monitorare le competenze degli alunni per favorire la continuità dei percorsi didattici

 

COORDINATORI DI CLASSE  Scuola Secondaria di primo grado

 

Compiti e Funzioni:

• Presiedere i consigli di classe in assenza del dirigente scolastico.
• curare la redazione dei documenti di programmazione didattica della classe;
• segnalare alla dirigenza le assenze elevate degli alunni al fine di individuare situazioni di mancato rispetto dell’obbligo scolastico
• segnalare alla dirigenza situazioni di assenze numerose (35-40%) all’interno della classe
• Preparare l’eventuale materiale relativo agli argomenti di discussione.
• Rendere esecutive le delibere collegiali relative alle classi
• Ordinare la conservazione dei documenti dei consigli di classe

TEAM PER L’INNOVAZIONE DIGITALE

 

 

 

 

Compiti e Funzioni

• Supportare l'animatore digitale e accompagnare l’innovazione didattica nella scuola con il compito di favorire il processo di digitalizzazione;
• diffondere politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno al Piano nazionale per la scuola digitale sul territorio e attraverso la creazione di gruppi di lavoro e il coinvolgimento di tutto il personale.

 

 

 

Compiti e Funzioni:

• Controllare periodicamente il materiale e seguire le eventuali  riparazioni.
• Proporre integrazione del materiale e delle attrezzature

 

COMMISSIONI

 

 

 

NUCLEO DI AUTOVALUTAZIONE

 

Compiti e Funzioni:

• Raccolta e analisi dei dati di autovalutazione
• Stesura del Rapporto di Autovalutazione d’Istituto
• Favorire la lettura dei dati INVALSI

 

 

 

Il Comitato è istituito presso ogni istituzione scolastica ed educativa;  nessun compenso previsto per i membri e dura in carica tre anni scolastici. È presieduto dal dirigente scolastico.

 

Compiti e Funzioni:

• Competenze previste dagli articoli 440 e 501 del D.Lgs. 297/1994 in materia di anno di formazione del personale docente

 

 

 

 

Compiti e Funzioni:

• Tutoring del personale neo-immesso in ruolo